Улучшение качества воздуха в помещениях не является обязанностью отдельных лиц, одной отрасли, одной профессии или одного государственного департамента. Мы должны работать вместе, чтобы сделать безопасный воздух для детей реальностью.
Ниже приведен отрывок из рекомендаций, разработанных Рабочей группой по качеству воздуха в помещениях, со страницы 18 публикации Королевского колледжа педиатрии и детского здоровья, Королевского колледжа врачей (2020 г.): Внутренняя история: влияние качества воздуха в помещениях на здоровье детей и молодежи.
14. Школам следует:
(a) Используйте адекватную вентиляцию, чтобы предотвратить накопление вредных загрязняющих веществ в помещении, проветривайте помещение между занятиями, если шум на улице создает проблемы во время уроков. Если школа расположена близко к транспортному потоку, лучше всего делать это в непиковые периоды или открывать окна и вентиляционные отверстия вдали от дороги.
(b) Обеспечить регулярную уборку классных комнат для уменьшения количества пыли, а также удаление сырости и плесени. Ремонт может потребоваться для предотвращения дальнейшего появления сырости и плесени.
(c) Обеспечьте регулярное техническое обслуживание всех устройств фильтрации и очистки воздуха.
(d) Сотрудничать с местными органами власти в рамках планов действий по улучшению качества окружающего воздуха, а также с родителями или опекунами с целью сокращения дорожного движения и простоя транспортных средств вблизи школы.
Время публикации: 26 июля 2022 г.